2024年贵州成人高考专升本教育理论精选试题及答案二

[单选题]在教育研究上反对思辨，主张定量、实证研究，提倡“科学化”的教育理论派别是( )

　　A实验教育学

　　B文化教育学

　　C批判教育学

　　D制度教育学

　　参考答案：A

　　[单选题]班集体形成的主要标志之一是()。

　　A成立了班委会

　　B开展了班级工作

　　C形成正确舆论

　　D确定了班级工作计划

　　参考答案：C

　　[单选题]英国教育家斯宾塞的教育代表作是()。

　　A《爱弥儿》

　　B《人的教育》

　　C《教育漫话》

　　D《教育论》

　　参考答案：D

　　[单选题]在现代教育理论的发展中，德国教育家瓦•根舍因提出了()。

　　A结构主义教学理论

　　B儿童智力发展阶段理论

　　C教学与发展的关系理论

　　D范例方式教学理论

　　参考答案：D

　　[单选题]以泰勒为代表的课程论专家提出的课程设计模式被称为()。

　　A情景模式

　　B实践模式

　　C过程模式

　　D目标模式

　　参考答案：D

　　[单选题]强调在真诚、理解的气氛中，依靠动员当事人自身的潜力来治愈其心理障碍，这种心理治疗的方法是()。

　　A精神分析疗法

　　B行为矫正疗法

　　C理性情绪疗法

　　D人本主义疗法

　　参考答案：D

　　[单选题]在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称之为()。

　　A近因效应

　　B首因效应

　　C社会过滤效应

　　D最近效应

　　参考答案：B

　　[单选题]个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的合乎法则的活动方式，称为( )

　　A定势

　　B能力

　　C习惯

　　D技能

　　参考答案：D

　　[单选题]有一位先哲说过：“一个人的性格就是他的命运。”说明人格具有()。

　　A稳定性

　　B独   特性

　　C整合性

　　D功能性

　　参考答案：D

　　[单选题]学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到下列哪种干扰的影响( )

　　A前摄抑制

　　B倒摄抑制

　　C双重抑制

　　D单一抑制

　　参考答案：C

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