2022年贵州成人高考专升本《大学语文》：《李将军列传》

　　《李将军列传》

　　《史记》

　　课文知识要点提示

　　1.作家作品

　　本文节选自司马迁《史记·李将军列传》。《史记》是我国第一部以人物为中心的纪传体通史，包括十二本纪、三十世家、七十列传、八书、十表，共一百三十篇。鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

　　2.性格特征

　　司马迁成功地塑造了飞将军李广的英雄形象，从三个方面刻画了李广：(1)智勇双全，勇敢机智、胆识过人、精于骑射、武艺超群。例如“上郡遭遇战”充分表明了李广临危不惧、善察敌情、射技超人的大将之才;“右北平以四千对四万敌之战”表现了李广智勇双全、机智果敢、胆识过人的特点。(2)身先士卒、体恤下属、治军简易、宽缓不苛。例如李广与程不识对比一段，突出了他的治军简易、号令不烦。又如李广行军至缺粮断水的地方，“见水，士卒不尽饮，广不近水;士卒不尽食，广不尝食”，突出了他的爱兵如子的大将风度。(3)终生不遇，白首未封，却依然转战疆场为国尽忠，例如最后随卫青出击一战。

　　3.文章主旨

　　本文通过对李广这样一个悲剧英雄人物的刻画，表达了作者对一代名将的衷心倾慕，揭露和批判了汉统治者妒贤嫉能、任人唯亲以及不合理的军功制度，同时，也寄寓了作者对自己身世的慨叹。

　　4.详略得当

　　文章围绕人物形象塑造的需要进行剪裁安排，突出主干，详略得当，反映李广形象主要特点处则详细记叙，次要处则略写。

　　5.对比手法

　　主要对比有三处：

　　其一，李广与匈奴射雕者的对比。作用是突出了李广的善射。

　　其二，李广和程不识的对比。作用是突出李广治军简易、号令不烦的治军特点。

　　其三，李广和李蔡的对比。作用是突出李广终生不遇、白首未封的不幸遭遇。

　　6.细节描写

　　文章通过射虎穿石，“中石没镞”的细节描写来突出李广的善射，并使这个人物富有传奇色彩。通过“睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上……”的细节描写，表现了李广伺机脱险时的机智勇敢。

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